环境科学与资源利用论文_丽江老君山国家

文章目录

1 引言

2 丽江老君山国家公园概况

3 丽江老君山国家公园环境教育发展现状

3.1 总体规划和游客中心

3.2 非解说环境教育系统

3.3 本土化的环境教育教材建设

4 丽江老君山国家公园环境教育发展建议

4.1 成立专业的环境教育中心为公园提供综合环境教育服务

4.2 建设适合老君山国家公园的本土环境教育教材体系

4.3 引进和培养高素质的环境教育者

4.4 环境教育形式的多样化

4.5 环境教育项目的设计和推广应远离自然恐惧症

4.6 建立国家公园环境教育评价机制

文章摘要:丽江老君山国家公园是云南省政府批准的云南省建设国家公园的试点之一,近几年逐步建设和完善了公园内的游客中心、标识牌和展品等与环境教育相关的系统,但其环境教育还有很大可提升的空间。通过研究丽江老君山国家公园相关资料和实地考察,对老君山国家公园环境教育现状进行了分析,提出老君山国家公园应成立专业的国家公园环境教育中心、建设本土环境教育教材库、引进和培养高素质的环境教育者、采取多元化的环境教育形式、设计和推广环境教育项目以及建设科学的环境教育评价体系等环境教育发展建议。

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